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以美育人、以文化人——党委书记夏春玉为本科生讲授专题思政课
2019-09-25 16:45:04

“希望你们做一个心中有美的人。美无处不在,美由心生,心中有美,才能在大千世界里发现和创造美,从而让你的生活充满诗意与美感。” 一个将美育和德育别样融合的课堂,师生共同阅读一部经典并展开辩论,让思想政治教育更加有深度、有温度。6月19日16时20分,东北财经大学党委书记夏春玉教授在黑石空间与萨里国际学院 旅游与酒店管理学院100余名师生共读《傅雷家书》,以“发现美、感知美、创造美、欣赏美”为主题,为在场师生讲授了一场生动活泼、气氛热烈的思政课。

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《傅雷家书》是我国翻译家傅雷及夫人在1954-1966年间写给其子傅聪的家信摘编,既是充满着父爱的教子名篇,也是一本优秀的青年思想修养读物。这堂思政课围绕《傅雷家书》中傅雷与儿子傅聪对生活、对艺术、对美明智而深刻的理解,以“美”为主题展开讨论。学院师生组成辩论队伍,分别以“美是客观存在”和“美是主观感受”为立场展开辩论。正方学生代表队认为:美是客观存在的——自然之美不以人的意志为改变,艺术之美是根植于人的自然属性所产生的认知规律,内心之美则存在统一而客观的评价体系。而反方教师代表队则认为:美是主观感受——美,可以通过沟通来传达,可以通过心灵来感受,可以通过教育来学习。美的存在本身也是用以陶冶人的内心——培养人的心灵美,最终是反映在人的行为美上的。双方辩论妙语连珠,关于美的探讨也随之深入。

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在辩论环节结束后的交流与讨论过程中,夏春玉教授认为,美既是客观存在也是主观感受——美是客观存在的,但更需要有鉴赏美的心灵和基本素养。发现美和感知美的过程,既有知识的增益,也有道德的熏陶;既有美的享受,也有真和善的升华。他从美的内容和形式的关系、理性和感性的关系入手,以东财优美的校园环境和贝多芬的音乐作品为例,讲述了自身对于自然之美和人文之美的体悟。他向在场师生推荐了自己曾经阅读和正在阅读的美学经典作品——朱光潜的《谈美》和《谈美书简》,李泽厚的《美学三书》(《美学四讲》《华夏美学》《美的历程》)。鼓励大家通过经典阅读与大师进行跨越时空的对话与交流,在此过程中提升文学修养、艺术欣赏能力,形成自己的历史与哲学观,成为“博雅之士”。

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谈及人文之美,夏春玉教授尤其强调要做到“心中有美”。他与在场的老师和同学们探讨了陈丹青的作品《局部》中《死亡的胜利》这一片段中他对于人性的思考,以及作品中他感受到的心中有美之人对于生命的敬畏和尊重。“心中有美,才会感知美,无论从事什么职业,都会有独特的关于‘美’的认识。”如何成为“心中有美”之人?他认为不仅要遵纪守法、坚守公德,做一个规则、 秩序与文明的守卫者,也要秉持良知、正义、独立和批判精神,成为国家与社会进步的推动者。夏春玉教授论述了美育与事业、生活,以及美育与工匠精神、和谐社会的关系。在理论与实例的交互中,夏春玉教授引导学生在感知美的前提下,逐步形成鉴赏美的能力,从而促进自身养成创造美的能力。

习近平总书记在全国教育大会上强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,并在讲话中对学校美育工作提出了明确要求:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”思想政治理论课在具体教学过程中融入美育,易于促成师生共情,激发学生的学习兴趣,培养学生积极、健康的审美能力和审美趣味,提高思想政治理论课的实效性。以美育人、以文化人,坚持科学素养和艺术情怀相结合,扎根时代生活,遵循美育特点,扎实做好美育工作——在东财,美育正成为返本开新的思政实践,展现着一所财经院校高度的文化自觉和教育自觉。


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